性教育滞后，青少年多从网上了解性信息

一个小学六年级的女孩子在路上跟爸爸聊天：你是爷爷奶奶的产品，我是你和妈妈的产品。爸爸故意问她，你是你妈妈生的，跟我有什么关系呀？女儿说，当然有关系了，这需要你先跟我妈妈发生性关系，妈妈才能怀上我啊。爸爸大吃一惊，忍不住问女儿，你怎么知道的？夫妻俩可还没有给孩子讲过这些呢。

女儿说：网上看到的……

目前，青少年的性信息掌握量远远大于他们父母相同年龄段时所能掌握的，甚至丝毫不逊色于父母现在的年龄阶段，因为青少年对性信息的了解渠道要比家长多。

提起性教育，很多家长眼下最担心的不是孩子不懂，而是懂得太多了。小小年纪就知道这么多，可怎么得了？！

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“性待业期”容易出事

广州市荔湾区两间大医院门诊手术室统计，门诊人工流产中未婚先孕的约占40%，其中20岁以下人工流产占总人次的15%，最小年龄仅13岁。穿着中学生校服来手术的女中学生时常可见，而且往往是由同样穿校服的男伴或一群女孩陪同而来。

20岁以下多达3至4次人工流产的也屡屡发生。曾有一位22岁未婚女性在8次人工流产后，第9次终因宫外孕入院急诊手术，险些丧命。

男孩第一次遗精和女孩的初潮是一个人走向生理成熟的开始，从这里到结婚大概有10多年甚至更长时间。中国性学会副理事长、广东省人口计生委主任张枫把这个时间段叫做“性待业期”。怎样平稳度过“性待业期”？青春期的性教育是第一步也是最重要的一步。

互联网时代的青少年，性知识极大“丰富”，后果就是性体验年龄提前，性犯罪低龄化。

小学流传着这样的顺口溜：“一年级的小偷二年级的贼，三年级的帅哥一大堆，四年级的美女没人追，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双又成对。”这说明一个重要的问题，青少年不仅需要性生理教育，更需要性的价值观教育——怎样和异性交往才是“负责任的”。我们可以再来看看这篇文章：